Программы обучения
Основные дисциплины:
«Актерское мастерство»
«Сценическое движение»
«Сценический бой»
«История театра»
«Сценическая речь»
«Актерское Мастерство»
Тема 1. Сценическое внимание
Тренировку способности действовать на сцене начинается с одного из главных элементов внутреннего сценического самочувствия – внимания.
Внимание – когнитивный психический процесс, который проявляется в направленности и сосредоточенности психической деятельности на определённом объекте при одновременном отключении от других. Внимание можно рассматривать как процесс (сенсорное, перцептивное);
как состояние (сосредоточенность); как свойство личности (наблюдательность).
Тема 2. Воображение и фантазия
Упражнения этого раздела могут очень многое проявить в творческой природе студента.
Способность к свободному ассоциативному мышлению, умение увлечь свое воображение (воображению нельзя приказать, его можно только увлечь), – все это важнейшие черты актерской одаренности.
«Сценическое движение»
Тема 1. Гибкость
Цель упражнений – повышение подвижности отдельных частей тела и общей гибкости.
Тема 2. Сила
Целью упражнений является укрепление мышц рук, плечевого пояса, шеи, спины, брюшного пресса и ног.
Тема 3. Выносливость
Повышение выносливости и устойчивости по отношению к интенсивным или длительным нагрузкам.
«Сценический бой»
Тема 1. Подготовительные упражнения
Обучить основным принципам построения сценического боя: упражнения на равновесие, дистанцию; блок, прямой отвод, промах, контакт, ракурсные удары.
Научить максимально безопасно, правдиво, выразительно и в понятной и доступной форме осваивать в ходе сценического боя пространство сцены, включая все элементы сценического оформления.
Сформировать верное представление о качестве и количестве необходимых в соответствии со сценической задачей действий – безопасных, правдоподобных и выразительных, легко воспроизводимых.
«История театра»
Ознакомление с основными тенденциями развития русского театра и исторические.
«Сценическая речь»
Укрепление дыхательной мускулатуры (диафрагма, мышцы пресса, межреберные мышцы). Упражнения на закрепление полученных навыков. Дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой.